Viernes, 19 de abril de 2024

Tecnología26 de septiembre, 2020

Mejora la formación en asistencia crítica gracias a un nuevo simulador pediátrico

medico

Supone una oportunidad para la aplicación de intervenciones cognitivas, afectivas, psicomotoras y de aprendizaje.

Pharma Market

La Educación Sanitaria vive un momento de cambio y transformación. En este contexto, la Universidad CEU San Pablo está realizando una fuerte apuesta por la Simulación en el Grado de Enfermería. La formación basada en simulación consiste en sustituir la realidad por un escenario simulado en el que el estudiante adquiere múltiples habilidades y destrezas. Se trata de una herramienta cada vez más utilizada en la universidad nacional e internacional. 

Durante este curso, el Departamento de Enfermería incorporó un novedoso simulador pediátrico que ha supuesto un punto de inflexión en la formación de los alumnos en cuanto a técnicas y procedimientos de asistencia a pacientes pediátricos. Este nuevo simulador, enmarcado en el desarrollo de la Unidad de Simulación Clínica en Enfermería (USCE), ha permitido a los alumnos desarrollar seminarios y simulaciones de alta fidelidad que les ha otorgado destrezas y habilidades de gran utilidad en su ejercicio profesional.

La simulación crea la percepción de la realidad y es una oportunidad para la aplicación de intervenciones cognitivas, afectivas, psicomotoras y de aprendizaje. Permite enseñar al estudiante múltiples objetivos docentes en un entorno controlado, sin dañar al paciente. En ellas el alumno se expone a una situación "real" donde debe combinar todo tipo de competencias como el trabajo en equipo, liderazgo, valoración, habilidades técnicas o de comunicación.

Actualmente, la USCE de la Universidad es la piedra angular en la formación de los alumnos de Enfermería, donde se desarrollan múltiples actividades formativas, como seminarios de simulación de alta fidelidad en cuidados críticos y UCI neonatal. Durante el próximo curso, la Unidad de Simulación Clínica en Enfermería continuará con su desarrollo con el fin de dotar a los alumnos de todos aquellos conocimientos que le serán necesarios para su incorporación en el mercado laboral, con plenas garantías para ofrecer cuidados de calidad a sus pacientes.




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